Am 12.06.2018 informierte Thorsten Prall, der für das Westfalen-Kolleg Dortmung zuständige Studien- und Berufsberater der Agentur für Arbeit, interessierte Studierende über unterschiedliche Möglichkeiten der Bewerbung um einen Studienplatz.
Vom 07.06. - 10.06.2018 reiste eine Gruppe von Studierenden aus allen Bildungsgängen des Westfalen-Kollegs nach Straßburg, um die französische Stadt mit besonderer Geschichte und europäischem Flair zu entdecken.
Am 08.06.2018 trafen Mitglieder der Studierendenvertretung am Westfalen-Kolleg zu einer außenunterrichtlichen Schulung zusammen.
A
m 06.06.2018 verabschiedeten Vertreter der Schulgemeinschaft des Westfalen-Kollegs Kai Mestermann aus dem Sekretariat. Durch seine freundliche und hilfsbereite Art war er bei Studierenden und Lehrenden sehr beliebt.
Am 04. Juni 2018 fand eine Exkursion der Biologiekurse im 3. und 5. Semester des Bildungsgangs „Abendgymnasium“ des Westfalen-Kollegs zum Dellwiger Bachtal in Lütgendortmund statt.
Am 4. Juni 2018 fand in Essen ein Treffen der Studierendenvertretungen von Schulen des zweiten Bildungsweges in NRW statt, an dem auch SV-VertreterInnen des Westfalen-Kollegs teilnahmen.
Am Samstag, den 2. Juni 2018 besuchte Stephan Moning, Sozialarbeiter beim Dortmunder Verein "Die Brücke Dortmund e.V." , das Westfalen-Kolleg, um dem Pädagogik-Leistungskurs im Bildungsgang Abitur-Online verschiedene Präventions- und Interventionsmaßnahmen im Kontext von Jugendgewalt (z.B. Täter-Opfer-Ausgleich, Anti-Aggressivitäts-Training, Projekt "Kurve kriegen") vorzustellen.
Shakespeares Dramen zählen nach wie vor zu den meist gespielten in den Theatern der Welt. Auf die Spuren des literarischen Giganten begab sich am 30.05.2018 ein Leistungskurs Englisch des 5. Semesters des Westfalen-Kollegs mit dem Ziel, mehr über die 400 Jahre alten Dramen zu erfahren.
Im Rahmen des Kunstunterrichts im 4. Semester am Westfalen-Kolleg beschäftigten sich die Studierenden mit dem Thema Porträt. Zunächst sollten erste Erfahrungen durch eigene Einlinien- und Kritzenporträts gesammelt werden, bevor dann das genaue Studium einzelner Gesichtsteile wie Auge, Nase und Mund in den Fokus rückte.
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