Unter dem Motto „Kompetenz für die Zukunft“ steht die Studierendenakademie ProMINat, die sich an besonders motivierte und leistungsstarke Studierende in ganz NRW richtet.
Christopher Arlt, 4. Semester, nimmt an dem renommierten Projekt zur Gewinnung wissenschaftlichen Nachwuchses teil. Im Institut „ICG - 3 Phytosphäre“ des Forschungszentrums Jülich absolvierte Christopher Arlt vom 26. Juni bis zum 02.Juli 2010 ein Praktikum, das ihm einen Einblick in die aktuelle Grundlagenforschung bot.
Zum gemeinsamen Kaffeetrinken trafen sich am 18. Juni 2010 aktuelle und ehemalige Kolleginnen und Kollegen des Westfalen-Kollegs. Bei selbstgemachtem Kuchen und Snacks schwelgte man nicht nur in vergangenen Zeiten sondern tauschte sich bester Laune auch über das aktuelle Schul- und Privatleben aus.
Bei strahlendem Sonnenschein fand am 4. und 6. Juni der Stadtteilspaziergang im Viertel unter der Führung Jochen Nähles (Lehrer am Westfalen-Kolleg) statt. Zum Hintergrund: Die Arbeitsgemeinschaft „Geschichte der Rheinischen Straße“ sorgt als Mitglied im Verein Rheinische Straße eV für eine nachhaltige Verankerung des Weiterbildungskollegs im Viertel. In Zusammenarbeit mit dem Quartiersmanagement der Stadt Dortmund (Bereich: Stadterneuerung) hatten sie – im Zusammenhang mit Ruhr 2010 - die Idee, das Viertel, in Form eines Stadtteilspazierganges, vorzustellen.
Der Islambeauftragte der evangelischen Kirche in Essen, Pfarrer Hermann Seifert, besuchte am 2. Juni 2010 einen Grundkurs Geschichte/Sozialwissenschaften des dritten Semesters. Der Kurs beschäftigt sich derzeit mit dem deutschen Kaiserreich und der deutschen Kolonialgeschichte. Die Frage nach der Legitimation des Eingreifens in fremde Länder brachte den Wunsch nach einer aktuellen Stunde mit sich. Nach einem Vortrag des Gastreferenten über den Irakkrieg, die Situation in Afghanistan, den schwierigen Weg von der Einmannherrschaft in demokratische Strukturen und die Rolle der Religion kamen die Studierenden mit Herrn Seifert ins Gespräch und erlebten so einen informativen und zum Nachdenken anregenden Exkurs in diesen breiten Themenkomplex.
Am 10.6.10 nahmen 23 Studierende des Westfalen-Kollegs an einem Workshop zur Studien- und Berufsorientierung teil. Der Workshop fand im Berufsinformationszentrum (BIZ) der Agentur für Arbeit in Dortmund statt und wurde von den Studien- und Berufskoordinatoren und dem Schulsozialarbeiter nach dem Konzept von Uni-Trainees vorbereitet und durchgeführt.
Die Studierenden Matthias Langer, Christian Reichwald und Christian Wagner waren mit einer Delegation des Westfalen-Kollegs zu Besuch der griechischen Partnerschule in Katerini. Sie nutzten den letzten Tag ihres Aufenthalts für die lang geplante Sonnenbeobachtung mit dem neuen H-Alpha-Teleskop. Dieses konnte die Projektgruppe mit den Mitteln der Rütgers-Stiftung anschaffen. Leider war die Anzahl der Sonnentage in Deutschland bislang nicht besonders hoch. In der nordgriechischen Provinz Mazedonien hingegen gab es keinen Mangel an Sonne.
Anläßlich der Local Hero Woche in Dortmund im Rahmen des Kulturhauptstadtjahres 2010 stellte das Westfalen-Kolleg Exponate aus seiner KunstWerkstatt und dem Kunstunterricht im KUNSTRAUM an der Rheinischen Straße 231a aus. In der Woche vom 10-16.5.2010 konnten Interessierte die von Frau Gerhild Vollmer organisierte Ausstellung besuchen und aufgrund der großen Nachfrage wurde die Vernissage um eine weitere Woche verlängert.
Vom 26.04. bis zum 01.05.2010 trafen sich mit einer Woche Verspätung 24 Studierende und 25 Lehrende in unserer griechischen Partnerschule 1st EPAL KATERINIS am Fuße des Olymps.
Auch im Sommersemester 2010 nutzen einige Studierende des Westfalen-Kollegs die Angebote der SchülerUni an der TU Dortmund oder an der Ruhr-Universität Bochum. So besucht zum Beispiel die Abiturientin Maria Czaplicki Vorlesungen in den Fachbereichen Mathematik und Physik. Bereits seit einem Jahr hat Frau Czaplicki Erfahrungen als Gasthörerin gesammelt. Sie berichtet, dass diese Erfahrungen sehr hilfreich für ihr anschließendes Studium seien. Jetzt habe Sie eine klare Vorstellung vom Unialltag und von den Inhalten der Studiengänge, für die sie sich am stärksten interessiere.
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