Vom 12.-16.6.2017 reisten 15 Studierende und zwei Lehrerinnen des Westfalen-Kollegs in den Osten von Polen. Dort beschäftigte sich die Gruppe mit den Verbrechen des Zweiten Weltkrieges, lernten aber auch die polnische Kultur und die Sprache kennen und machten Bekanntschaft mit polnischen Germanistikstudenten.
Am 12.06.2017 versammelte sich das gesamte aktuelle dritte Semester des Westfalen-Kollegs, um sich über das Angebot der Projektkurse und des Literaturkurses zu informieren.
Nach dem Spiel ist vor dem Spiel
Die Theaterwerkstatt des Westfalen-Kollegs hat ihren Betrieb eingestellt, der Hunger auf Theater jenseits des Unterrichts ist bei den Studierenden geblieben.
Zusammen mit der Choreographin Birgit Götz hat Klaus Pfeiffer, Lehrer am Westfalen-Kolleg, sich mit Studierenden getroffen, um zu diskutieren, zu phantasieren und aktiv zu werden.
Auf den Spuren des American Dream war am 26.05.2017 ein Leistungskurs Englisch. Bei sommerlichen Temperaturen wurde zunächst standesgemäß in einem American Diner in der Dortmunder Innenstadt diniert. Zu Fuß ging es dann in das Kino im U, wo angelehnt an das aktuelle Unterrichtsthema Civil Rights Movements in den USA, der Dokumentarfilm „I’m not your Negro“ in der OmU Version geschaut wurde.
Seit geraumer Zeit lässt sich im Internet eine Zunahme von unterschiedlichen Videos beobachten, die als Unterstützungsangebote für Lernende eingestellt werden, teils unentgeltlich, teils gegen Gebühren. Gerade im Bereich der Lernhilfen für lateinische Grammatik, aber auch für den Deutschunterricht lassen sich dabei Videos finden, die in Ihrer Art eher an die Vermittlungsmethoden der Vergangenheit anknüpfen.
Diese Frage beschäftigte die Studierenden im Pädagogik-Leistungskurs des 4. Semesters des Westfalen-Kollegs mehrere Stunden im Unterricht und in ihrer Klausur. Am 23. Mai ergab sich die Möglichkeit mit Mitarbeitern des Dortmunder Wohnheims Auxilium ReLoaded zu diskutieren. Dabei handelt es sich um eine therapeutische Facheinrichtung für Jugendliche und junge Erwachsene mit riskantem Medienkonsum.
Studiert man aufmerksam die aktuellen Zentralabiturvorgaben für das Fach Deutsch, so stößt man sehr schnell auf die Themenvorgabe „Bühneninszenierung eines dramatischen Textes“.
Das klingt auf den ersten Blick sperrig und auch auf den zweiten nur mäßig spannend. Dass sich dahinter bei genauerer Betrachtung aber durchaus eine äußerst abwechslungsreiche, bunte und aufwühlende Welt verbergen kann, erfuhr ein Deutsch-Leistungskurs des Westfalen-Kollegs aus dem vierten Semester, welcher die Abschiedsvorstellung des Dramas „Karoline und Kasimir“ von Ödön von Horváth im Megastore des Theaters Dortmund am 19.05.17 besuchte.
In vielen Kursen des Westfalen-Kollegs finden regelmäßig Aktionen statt, die den sozialen Zusammenhalt in den Klassen fördern und stärken sollen. Im Sinne des Teambuilding machte sich ein Leistungskurs Englisch am 17. Mai 2017 bei sommerlichem Wetter auf den Weg nach Oberhausen.
Über pädagogische Konzepte im Unterricht zu sprechen ist interessant. Aber noch interessanter ist es, einen Ausflug zu unternehmen und zu sehen, wie diese Konzepte in der Praxis umgesetzt werden.
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